Сегодняшний разговор мне хотелось бы начать с небольшой картинки с натуры.
Вечер. На детской площадке или у подъезда дома собрались дети «изрядного» возраста, школьники. Проходить мимо такой компании бывает стыдно: слышится визг, бранные слова, в выражениях не стесняются не только мальчики, но и девочки. Картину могут дополнять банки или бутылки пива. Так отдыхают и общаются наши школьники. Оговорюсь сразу: не все, но многие.
Есть и другая крайность: нигде не бываю, никуда не хожу, сижу за компьютером, развлекаюсь компьютерными играми, «зависаю» на сайте «Одноклассники». Конечно, современная жизнь немыслима без компьютеров, информационные технологии помогают во многих делах. Но что дает человеку неконтролируемое многочасовое сидение за компьютером? Ведь все, что делается не в меру, много, называется манией. А любая мания, если не болезнь, то болезненное состояние, во-первых. А во-вторых, реальная угроза здоровью.
Многие говорят, что ничего другого детям не остается, так как у нас некуда пойти и нечем заняться. А не кривим ли мы душой? Для детей и взрослых есть бассейн, тренажерный зал, библиотека, для детей спортивная школа, причем её воспитанники занимают призовые места на уровне России. Есть музыкальная и художественная школа. Как же мы пользуемся тем, что имеем? Вот всего лишь некоторые цифры. Среди 190 учащихся начальной школы только 10% не посещают кружки, секции. Из 183 учащихся основной школы (5-8 классы) — около 16%. Среди старшеклассников этот процент вырастает до 20. Как видите, сухой язык цифр говорит о многом. Причем из тех, кто записался в секции и кружки, далеко не все занимаются серьезно. Среди старшеклассников можно назвать человек шесть. Не больше.
Понятно, что любое увлечение, любое занятие требует от человека труда, времени, но ведь и взамен дает много: спорт и танцы – здоровье, грацию; музыка, рисование – эстетическое развитие. А главное, любые увлечения, занятия дают новые знакомства, друзей.
Некоторые сетуют: некогда мне, уроки, домашние дела. Однако давно известно: чем больше делаешь, тем больше успеваешь. Приведу один пример. Несколько лет назад в нашей школе и в моем классе учился Саша Кулигин. Был он отличником, но при этом всегда был ещё чем-то занят, кроме учебы: дополнительно изучал информатику, помогал школьному библиотекарю, участвовал во всех школьных мероприятиях. А когда поступил в лицей при Уральском университете, а затем на биологический факультет этого университета, нашел себе новые увлечения. Например, узнал, что есть в Екатеринбурге клуб скалолазов и записался в него, а потом освоил промышленный альпинизм. Параллельно самостоятельно изучал итальянский язык, культуру и историю Италии. В итоге выиграл конкурс и получил путевку на три недели в Италию, нашел в этой стране себе друзей. Знание языка и информационных технологий позволяет ему сейчас вести сайты итальянских ресторанов в Екатеринбурге.
А ещё увлечения многих наших выпускников стали их профессией. Например, Миша Тогушев и Сергей Кулигин, закончив художественную школу, поступили на худграф Нижнетагильской социально-педагогической академии. Саша Лебедева, выпускница музыкальной школы, сначала поступила в музыкальное училище Нижнего Тагила, а сейчас продолжает учебу в Екатеринбургском педагогическом университете на факультете музыкального и художественного образования. Алексей Мотовилов, занимаясь греко-римской борьбой, поступил в школу олимпийского резерва, сейчас он студент УРФУ. Этот список можно продолжать. Но мне хотелось бы обратиться к родителям нынешних учеников. Уважаемые родители, вот англичане считают, что они опоздали с воспитанием ребенка, если он в 2-3-летнем возрасте не занимается каким-либо делом: рисует, плавает, занимается спортом, танцует, учится играть на музыкальных инструментах. Скажете: то же в Англии. Но ведь и у нас есть такие возможности для детей. Нужно только ваше активное участие в организации внеклассной деятельности ваших детей. И в этом деле нельзя идти на поводу у детей, когда их пугают трудности. Нужно помнить очень актуальное и сегодня высказывание русского князя Владимира Мономаха: «Безделие – мать всех пороков».
